课题研究
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2024-03
2023年度课题工作开展情况汇总 -
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2023-07
《小学数学课堂模型意识培养的案例研究》泰兴市中小学教学研究课题 编号：txjy2022020《小学数学课堂模型意识培养的案例研究》开题报告泰师附小教育集团东润校区 主持人：顾娜 封桂香一、选题背景与意义（一）选题的背景数学与人们的日常生活有着极为
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2023-07
《小学数学分层评价策略的实践研究 》课题：小学数学分层评价策略的实践研究 研究方向：小学数学分层评价一、课题内容1 课题的研究背景及意义（1）课题提出的背景泰兴市鼓楼小学有学生3000多人，自办学以来一向坚持着促进孩子各方面素养全面发展的教
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2023-07
《生本理念下小学数学概念课的实践研究》《生本理念下小学数学概念课的实践研究》中期评估报告泰兴师范附属小学教育集团 顾友军一、课题简介近几年来，随着我国素质教育的不断发展，教学活动更加注重以人为本，让学生在学习过程中能够当自己的主人。当
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2023-07
《基于小学数学思维活动经验积累的案例研究》基于小学数学思维活动经验积累的案例研究开题报告一、课题的核心概念及其界定数学思维：思维是人脑对客观世界的本质属性、相互关系及其内在规律概括的间接的反映。作为思维的一种，数学思维是以空间形式和数量关
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2023-07
《数形结合，提高小学生数学核心素养案例研究》市别 泰兴市 课题研究方向 基础教育江苏省教育学会十三五教育科研课题结题鉴定书课 题 类 别 规划课题 课题批准号 16A21J3TZ232 课 题 名 称 数形结合，提高小学生数学核心素养案例研究 课题负责
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2023-07
《小学数学课堂教学中的德育渗透实践研究》1 研究背景 新课改要求教师在开展小学数学教学时不仅要进行数学知识的讲授，发展学生的智力，还要根据数学学科的特点适当渗透思想道德教育。
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2022-07
课题促发展，研究伴成长7月6日上午，泰兴市小学数学名师工作室成员齐聚泰兴市襟江小学教育集团佳源校区。举行了泰州市“十四五”规划课题和泰州市第十三期教研课题开题论证会，拉开了小学数学名师工作室科研工作的新帷幕。